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封面的一段話說：
＂第四堂課，他說：「學會死亡，你就學會活著‥‥」＂
雖然還沒有把書看完，但是卻對這本書的故事打動的很深刻，總是看著看著就拿
起了筆記起了事情，看著看著就反覆翻了起來，好像總是怕會遺漏什麼。
第一個：
『生命是一連串的來回拉鋸。你想做某件事，但被迫做別的事。某件事傷害到你
，而你知道這不應該。
你把某件事視為理所當然，但你深知沒有什麼理所當然的事。』
『對立面的衝突，就像拉長的橡皮筋，而我們大多數人多活在這其中』
第二個：
「我們為什麼花那麼說時間去理那些不相干的事？」
書上寫著，當時在美國，辛普森殺害前妻疑案的審判正炒的火熱，有些人吃中飯
的時間全盯著電視看，看不完的還錄下來晚上看。他們根本不認得辛普森本人，
不認得跟案件有關的任何人，但他們對別人的人生戲碼樂此不疲，將自己好幾天
甚至好幾個月時間花在上面。
第三個：
『太多人像是行屍走肉，就算他們做著自己認為重要的事情，也似乎是半睡半醒
，這是因為他們追逐的目標不對。生命若要有意義，就要投入去愛別人，投入去
關懷你周遭的人，投入去創造一些讓你活的有目的、有意義的事情。』
「我心裡知道他說的對。」
『但我並沒有投入』
好像有太多我們都知道該怎麼做的事情，隨著時間流逝、年紀增長，好像所有簡
單的判斷都不是是非題，反而變成了申論題。我花了太多的時間思考，並沒有實
踐，並沒有開始知道自己該從何開始，導致所有的想法變成都還只是想法，沒有
改變，當然沒有往前。
我們花了很多時間，投入在‥不屬於我們的事情，不屬於我們的生活，但我們卻
被這些東西深深吸引，好像知道原因，又好像不知道；好像了解其中的意義，又
好像不知道。
很多申論題到後來都沒有被打勾，為什麼？因為想太多。雖然我總覺得正值青春
年少時，應該多想點什麼，不過現在才發現好像想的東西不外乎就這樣，感情、
友情、錢、課業，除了這些，我們又有什麼好想呢？
漸漸的，才認識一切，看清楚本來就應該要看清楚的，快２０歲了，應該是時候要
成長了吧！
＂第四堂課，他說：「學會死亡，你就學會活著‥‥」＂
雖然還沒有把書看完，但是卻對這本書的故事打動的很深刻，總是看著看著就拿
起了筆記起了事情，看著看著就反覆翻了起來，好像總是怕會遺漏什麼。
第一個：
『生命是一連串的來回拉鋸。你想做某件事，但被迫做別的事。某件事傷害到你
，而你知道這不應該。
你把某件事視為理所當然，但你深知沒有什麼理所當然的事。』
『對立面的衝突，就像拉長的橡皮筋，而我們大多數人多活在這其中』
第二個：
「我們為什麼花那麼說時間去理那些不相干的事？」
書上寫著，當時在美國，辛普森殺害前妻疑案的審判正炒的火熱，有些人吃中飯
的時間全盯著電視看，看不完的還錄下來晚上看。他們根本不認得辛普森本人，
不認得跟案件有關的任何人，但他們對別人的人生戲碼樂此不疲，將自己好幾天
甚至好幾個月時間花在上面。
第三個：
『太多人像是行屍走肉，就算他們做著自己認為重要的事情，也似乎是半睡半醒
，這是因為他們追逐的目標不對。生命若要有意義，就要投入去愛別人，投入去
關懷你周遭的人，投入去創造一些讓你活的有目的、有意義的事情。』
「我心裡知道他說的對。」
『但我並沒有投入』
好像有太多我們都知道該怎麼做的事情，隨著時間流逝、年紀增長，好像所有簡
單的判斷都不是是非題，反而變成了申論題。我花了太多的時間思考，並沒有實
踐，並沒有開始知道自己該從何開始，導致所有的想法變成都還只是想法，沒有
改變，當然沒有往前。
我們花了很多時間，投入在‥不屬於我們的事情，不屬於我們的生活，但我們卻
被這些東西深深吸引，好像知道原因，又好像不知道；好像了解其中的意義，又
好像不知道。
很多申論題到後來都沒有被打勾，為什麼？因為想太多。雖然我總覺得正值青春
年少時，應該多想點什麼，不過現在才發現好像想的東西不外乎就這樣，感情、
友情、錢、課業，除了這些，我們又有什麼好想呢？
漸漸的，才認識一切，看清楚本來就應該要看清楚的，快２０歲了，應該是時候要
成長了吧！
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